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こんな国語教材見たことない？『あがっちゃう』ワーク　毎週月曜日追加中

最新作です。今週は、『仮面ライダー辰之進特集』です。

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『あがっちゃうワーク』２９～３５　国語の読解問題集
2021.7.26
主に国語テストでの得点力アップを目指す読解問題練習ワークです。 小学校４年生～６年生が対象学年です。 面白くて、簡単。たまにちょっと頭を使う問題を混ぜています。 分からない言葉は辞...

一覧ページはこちら

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【国語の読解問題集】あがっちゃうワーク　一覧ページ
2021.7.19
...

前代未聞のこの国語ワークについての説明はこちらです。

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『あがっちゃうワーク』について　簡単にご説明いたします
2021.7.11
『あがっちゃうワーク』という国語教材を作成し、先週より教室での運用を開始しました。 対象学年は、小学４年生以上です。 変なネーミングです。 一体何が『あがっちゃう』のか。 いろい...

定期購入ご希望の方はコチラをご覧ください。

『あがっちゃうワーク』定期購入のご案内

 

夏休みがやってきます！読書感想文特設コーナー

読書感想文の書き方については、こちらの記事を参考にしてください。

読書感想文の書き方（小学校高学年以上）
前回のこの記事では「２００字を基本単位にして」原稿用紙２枚の作文を作る方法を紹介しました。   毎度の登場で恐縮なのですが、これを読んだ妻が じゃあ、読書感想文はどうやって書くの？ 私は小学生のときに
アールズ・辰學舎　塾長ブログ

物語のあらすじをまとめるコツ

【簡単です】物語のあらすじを作りましょう【物語の要約】
あらすじを作ることを、要約とも言います。 小学生のみなさんに、何のコツも教えずに「要約しなさい」と言うと、たいていは、本文から適当に言葉や文を抜き出して、だらだらとつなげたようなつぎはぎ要約になってし
アールズ・辰學舎　塾長ブログ

読書感想文の書き方例

【読書感想文・作文例】『ふたりは　ともだち』アーノルド・ローベル
この感想文の組み立て今回は、オーソドックスな読書感想文の書き方で『ふたりは　ともだち』の感想文を書いてみようと思います。まずは、大きな組み立てです。読書感想文の基本スタイル１「この本を選んだ理由」２「どんな本か」３「あらすじ」→「感想」→「あらすじ」→「感想」４「まとめの感想」 １．本を選んだ理由今回の作文例では、「本を選んだ理由」を軽く７行しか書いていませんが、この部分は好きなだけふくらませてよいと思います。２．どんな本か本の内容について、簡単に説明します。このお話には、かえるくんとがまが...
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『１０分で読める名作』で読書感想文　６年生「小僧の神様」
「小僧の神様」という作品は、難しく読もうと思えばいくらでも難しく読める作品です。 しかし、小学校６年生に大正時代のごちゃごちゃを理解してもらう必要はありません。 そこで、作品からは「どうやって小学生で
アールズ・辰學舎　塾長ブログ
『１０分で読める名作』で読書感想文　３年「おきんの花かんざし」
『１０分で読める名作』の中にある物語を読んで、原稿用紙３枚の読書感想文例を書いていこうという企画です。 本日は『１０分で読める名作』３年生の「おきんの花かんざし」でやってみます。 今回紹介する書き方は
アールズ・辰學舎　塾長ブログ
『１０分で読める名作』で読書感想文　４年「たぬきのダンス」）
先日、読書感想文の書き方について記事を書いたところ、大変好評をいただきました。 そこで、もっと他の作品を取り上げて読書感想文の文例を紹介できればと思いました。 読書感想文の書き方は、１つではありませ
アールズ・辰學舎　塾長ブログ
『１０分で読める名作』で読書感想文　３年生「ちんぷんかんぷん」
この話は、主人公の勘違いが最後まで続いたまま話のオチがつくという落語のようなお話です。 物語の最初に要約が書かれています。   本文引用 これは、オランダのアムステルダムという町をおとずれた、一人のわ
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『１０分で読める名作』で読書感想文　６年生「玉虫厨子の物語」
この『１０分で読める名作』で読書感想文シリーズでは、毎回さまざまな技を紹介しています。 今回取り上げる「玉虫厨子の物語」でも小さいコツを紹介します。 今までの読書感想文の書き方記事で紹介した方法をまと
アールズ・辰學舎　塾長ブログ

対比を使えば作文がどんどん書けるようになります。

「対比」を使って作文がいくらでも書けるようになろう
「対比」と聞くと難しそうに思うかもしれませんが、この書き方は小学校低学年からでも使える便利な作文技術です。 ここでは、自分の体験や感想を書くときに使える対比法を紹介します。 「なかなか筆が進まない」
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他にも作文を書くコツをいろいろ紹介しています。

「ボンヤリ・クッキリ法」で作文がいくらでも書けるようになろう
作文用紙を前にして、 「何を書いたらいいかわからない」 「どう書いたらいいかわからない」 と悩む人は多いと思います。 読書感想文を書いているときでも、自分の体験や感想を作文に書くときに、短くなって困っ
アールズ・辰學舎　塾長ブログ
意見提示作文の書き方
意見提示作文の書き方・基本 意見提示作文の基本形は『国語の鍛錬５－６・いるいらない論文』で書き方の練習をすることができます。 https://kodomoprint.com/archives/1016
アールズ・辰學舎　塾長ブログ
原稿用紙２枚を書く方法
もしも、原稿用紙２枚分の作文を書かなくてはならないとしたらどうやって書くの？ と妻に問われました。 ということで、ちょっとしたコツを披露します。 想定学年は、小学校４年生～６年生ぐらいでしょうか。  
アールズ・辰學舎　塾長ブログ

 

小学生にも分かるシリーズ　連載中！

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小学生でも分かる『論語と算盤（ろんごとそろばん）』記事一覧
2021.7.7
渋沢栄一『論語と算盤』を、こども（小学生）でも分かりやすいように、図やイラストを交えてまとめました。「もっと若い頃に読むべきだった」と思ったのは私だけではないでしょう。そんな思いも...

塾長ブログの『論語と算盤』まとめ。最終章まで完成しています。

【記事一覧】『論語と算盤』（渋沢栄一）に書いてあることを私なりに書き出してみた　
こちらは『論語と算盤』の記事一覧ページとなっております。 第１０章　成敗と運命 第９章　教育と情誼 第８章　実業と士道 第７章　算盤と権利 第６章　人格と修養 第１章～第５章
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